Настя СИ)

Сиваков Александр Владимирович

Серия: Лунные дети [1]
Закладки
Размер шрифта
A   A+   A++
Cкачать
Читать

КНИГА ПЕРВАЯ. НАСТЯ

Самое большое счастье, которое может выпасть в жизни, — это счастливое детство.

(А. Кристи «Автобиография»)

001_ВАЛЬКИРИЯ_ НА ЗАРЕ НОВОГО МИРА

Интеллект во вселенной — величина постоянная, а людей рождается всё больше и больше.

Фраза, конечно, глупенькая, рассчитанная на массового потребителя, но для начала этой статьи она сгодится. Тем более, некий глубинный смысл в ней есть.

Если отразить процесс развития человеческой популяции на диаграмме (на абсциссе — века, на ординате — сумма научных знаний), получится классическая парабола — объём информации с течением времени возрастает в геометрической прогрессии. Впрочем, судить о филогенезе потомков Адама по степени развития науки — не очень умно. Точнее, очень не умно. Всё равно, что судить о созревании индивидуума по тому, в каком классе он учится. Школьные годы — не самый длительный период человеческой жизни.

Не буду говорить банальную фразу про то, что филогенез повторяет онтогенез — для некоторых это не столь очевидно. Но вот то, что общество развивается по таким же принципам, что отдельный организм — это идея заслуживает пристального внимания.

Сначала мы прошли биологический период развития и сформировались как вид. Так уж получилось, что Homo sapiens не сразу занял лидирующие позиции в биологической структуре планеты — нам пришлось пройти солидную школу выживания. В филогенезе этот период соответствует внутриутробной стадии развития.

Следующим этапом становления можно считать социализацию — своеобразное младенчество человечества — он начался с возникновения первобытнообщинного общества. Люди, словно среднестатистические дошкольники, учились жить вместе: вырабатывали правила и законы совместного проживания, с позиций нашего времени подчас довольно жёсткие. (Чего стоит Второзаконие Ветхого завета) Но с этим приходилось мириться. Люди — если между нами — довольно вредные существа.

Феодальный строй (подростковый период) стал апофеозом этапа социализации — жёсткая структура управления, изобретённая в те века, как нечто идеальное существует до сих пор. Даже сейчас нам кажется, что строгая иерархия, когда существует один руководитель и множество подчинённых — это единственная и незыблемая структура любого общества. Цивилизация макроранов в своё время избрала другой путь развития: структура их общества напоминает головной мозг человека с многоуровневыми структурами организации нервных клеток. Но это совсем другая история, об этом мы ещё поговорим.

Когда социализация общества завершилась и исчерпала сама себя, основным показателем эволюции на долгое время стали параметры экономического развития — зрелые годы человеческой расы. Произошёл постепенный переход от натурального хозяйства к обмену и товарно-денежным отношениям. «Товар-деньги-товар» — стандартная схема, работающая до нынешнего времени. Развивать её дальше не имело смысла — так же, как изобретать заново таблицу Менделеева. И снова эволюция зашла в тупик.

История нашей цивилизации насчитывает сорок тысяч лет. И всё это время мы упорно и последовательно движемся вперёд. Когда возникает необходимость вывести человечество на новый виток развития, мать-природа бывает очень изобретательна.

Развитие науки и техники — вот что стало основным показателем процесса эволюции, начиная с девятнадцатого века. Чуть ли не ежечасно совершалось множество открытий и изобретений во всех областях человеческих знаний. Это делало жизнь людей чуточку проще и комфортнее. Когда собака лижет пилу, она пьянеет от вкуса собственной крови и не может остановиться. То же самое происходило с нашей популяцией — в какое-то время нам казалось, что возможности человека безграничны.

Но мы ошибались.

Естественные и точные науки достигли пика своего развития на стыке двадцатого и двадцать первого веков. В то время появилось такое количество абстрактных, оторванных от практического применения областей знаний, что даже неискушённому в тонкостях философии становилось понятно: науки вырождаются. Некоторым я могу показаться ханжой, тем не менее выскажу предположение: любые знания должны приносить практическую пользу — если они становятся абстрактными, то не имеют право на существование.

Отдавая весь жизненный потенциал развитию технологий, никто не задумывался, насколько опасна ситуация, когда моральные и этические ценности отступают на второй план. Именно это обусловило начала трёх мировых войн. Оружие массового поражения оказалось в руках тех, кто ради идеи мог уничтожить миллионы человек. Но это, как говорил один писатель-классик, совсем другая история.

Научно-техническая революция создала базис для возникновения информационной эры развития человечества. В середине двадцать первого века лидирующие позиции в экономике и политике планеты заняли организации и люди, которые владели большими объёмами информации. Особенно ценными на рынке оказались персональные данные, оперируя которыми можно было эффективно воздействовать на любую глобальную ситуацию.

В двадцать втором веке, после биологической катастрофы и Третьей мировой войны, человечество оказалось отброшенным на несколько сот лет назад. Именно тогда стало понятно, что консервативный институт управления, когда планета разделена на государства и каждое администрируется своим правителем, потерял всякую актуальность, и следует вырабатывать новую структуру власти.

Именно в это время на политической сцене появились Навигаторы — два десятка человек, взявших на себя ответственность за управление нашей планетой. Навигаторы стали определяющей силой существования Земли на протяжении пяти сотен лет — до нынешних пор.

Моим постоянным читателям известно моё негативное отношение к институту Навигации в общем и к представителям нынешней правящей элиты в частности. Однако не могу не признать, что в первые века своего существования Навигаторы оказались единственной силой, способной вывести человечество из затяжного кризиса.

Мы последовательно, со значительным ускорением, прошли экономический период развития, технический; информационный был с успехом заменён на морально-этический — и после этого развитие нашего общества резко застопорилось.

Казалось бы, чего ещё можно добиваться — мы живём в мире, на редкость безопасном и благополучном. Это и настораживает. Любая цивилизация предыдущих времён, арийская, семитская, американская — неважно, какая, — рушилась на пике своего развития, когда правители и народ благоденствовали, пожиная заслуженные плоды после многих сотен лет войн и конфликтов.

Снова повторю, что природа на редкость изобретательна. Нынешние Навигаторы закостенели в своём развитии. Они научились удерживать в относительном спокойствии наш мир, но не в силах указать, в какую сторону следует двигаться дальше.

Следует немного поразмышлять над новостными сайтами — и становится ясно, что эволюция уже начала очередной виток своего развития — только это мало кто видит, потому что всё происходит не по указу Навигаторов, а само собой — по воле Всевышнего, если оперировать идеалистическими категориями.

За последние несколько десятков лет мир сильно изменился. Интеллект человеческой популяции впервые за всё время обозримой истории возрос на несколько порядков — и это произошло очень быстро, за считанные года.

Что заставляет задуматься.

Дети с повышенным уровнем умственного развития рождались всегда, во всё время существования человеческой цивилизации. Эти случаи были не часты и они всегда оказывали особенное влияние на ход исторических и культурных процессов.

Пабло Пикассо начал рисовать в полтора года, Моцарт уже в три года выступал с концертами, Акрит Йасуал в семь лет самостоятельно провёл хирургическую операцию, Александр Македонский в 25 лет завоевал полмира — примеров можно привести множество — многие дети-гении оставили заметный след в мировой истории.

Алфавит

Похожие книги

Предложения

Copyrights and trademarks for the book, and other promotional materials are the property of their respective owners. Use of these materials are allowed under the fair use clause of the Copyright Law.