Учитель на замену

Закладки
Размер шрифта
A   A+   A++
Cкачать
Читать
Учитель на замену ( )

Часть 1

Сегодня в кабинете химии как-то особенно душно. Староста позаботилась открыть окно в надежде впустить в кабинет больше воздуха и хотя бы намёк на легкий ветерок, но это не приносило желаемого результата. В обеденное время тут невозможно находиться. Последний месяц весны, последний месяц в десятом классе. А дальше каникулы и компьютер целыми днями, не жизнь, а рай. Можно, конечно, себя обманывать, что это лето будет особенным, и я проживу его не так, как обычно, но я реалист. Ничего необычного не произойдет, только погода изменится за окном, а в остальном банальщина и тлен.

- Ну и жара же тут. О, Тор, рядом с тобой свободно? – Витька, не дождавшись ответа, рухнул за парту рядом со мной и начал копошиться в своем рюкзаке, доставая оттуда разные школьные причиндалы.

Нет, я не Тор, это не мое имя. Меня зовут Нестор. И все предыдущие годы жизни меня так звали. До выхода в мир этого ненавистного марвела. Все помешались на нем, как ненормальные. Как-то раз одноклассник Вася Рубан сократил мое имя, и пошло-поехало. Так и прилипло ко мне это прозвище. Вначале меня эти три буквы ужасно бесили, но потом привык, просто стараюсь относиться к ситуации проще. Я считаю, что у меня редкое имя, и мне нравится, когда меня называют именно по имени. Среди множества Саш, Петь, Федь «Нестор» звучит свежо и необычно. А в целом, я типичный среднестатистический подросток, мечтающий поскорее окончить школу, свалить из отчего дома, нормально поспать и пройти очередную миссию Warfacе.

- Дружище, выручай. – Ткнул меня локтем Витя.

- Что у тебя?

- Я тетрадь по химии дома забыл, а там вся моя домашка на сегодня. Я знаю, что ты сделал её, дай скатать, пожалуйста. – Друг сглотнул слюну и посмотрел на меня, как кот из "Шрека".

- Держи, - кинул свою тетрадь на Витькину половину парты, - возможно, успеешь написать до начала урока, там три страницы качественного анализа органических ферментов, я чуть мозгами не тронулся.

Витька медленно открыл мою тетрадь, будто из нее сейчас что-то вылетит, и сразу заныл.

- Это твоим почерком три страницы, а моим целых шесть. Как можно писать в каждой клеточке и так мелко? Никакого уважения к списывающему персоналу.

- Опять ты ноешь? Лучше подумай, в какой тетради химию писать будешь?

- Тор, а ты голова. – С прозрением уставился на меня друг. – Нужно найти чистую тетрадь. Эй, Ленок! – Крик Вити заставил вздрогнуть половину класса, которые уже успели зайти в кабинет. – У тебя чистая тетрадка не найдется случайно?

Миниатюрная девушка-отличница с первой парты неуверенно подняла глаза,поправив очки на переносице, мотнула головкой и начала рыться у себя в сумке в поисках чистой тетради.

- Вот видишь, дамы, они такие, сделают всё, что угодно, ради своего принца. – Произнес Витёк еле слышно над моим ухом и потянулся за тетрадкой, которую ему так отзывчиво передала Ленка. – Спасибо, красавица. С меня шоколадка после уроков.

Девушка смущенно отвела глаза и развернулась на своем месте, глядя теперь только на доску. Все давно уже знали, к кому неровно дышит умница – Ленка Поливанова, а негодяй и подонок Витя Поляков этим бессовестно пользуется.

До начала урока еще оставалось несколько минут, когда в класс зашла Марья Константиновна с неким юношей, примерно нашим ровесником. Витька резко оторвался от писанины и с невинным выражением лица уставился на учительницу.

- Класс, попрошу минуточку внимания. – Терпеть не могу ее голос. Она как истеричка, видно, нервы ни к чёрту, всегда говорит на повышенных тонах, даже когда в классе спокойно, и никто не буянит, в её голосе всегда проскальзывают писклявые нотки, а это еще больше раздражает слуховой нерв. – Хочу вам представить вашего учителя на несколько уроков, пока меня не будет. Владислав Сергеевич. – Женщина указала на паренька, который с важным лицом стоял рядом с ней. – Меня не будет ровно три недели, я приеду к концу учебного года и сама лично проверю ваши знания. – Марья Константиновка угрожающе взглянула на класс, который, в свою очередь, уже праздновал в душе отъезд любимой учительницы химии.

- Да не волнуйтесь вы так, мы все поняли, будем учиться. – Отозвался Матвей Осипов с задней парты.
- Так где наш новый учитель? – Все в классе дружно захохотали.

- Осипов, поздравляю, ты нарвался. Можешь с сегодняшнего дня уже начинать готовиться к моему личному фронтальному опросу по всем темам за год. – Разозлилась учительница.

- Ну, Марья Константиновна… - протянул бедный Матвей. Вечно ему достается за его длинный язык.

- Я всё сказала. Надеюсь, вы меня поняли. Учитесь и не садитесь на голову Владиславу Сергеевичу. – С этими словами женщина вышла из кабинета. Как раз и звонок прозвенел.

- Ну что же, 10-А. Начнем наш урок. Все темы уже позади, теорию вы все знаете, так что перейдем мы с вами непосредственно к практике. – Начал Владислав Сергеевич. – Кто к доске?

Я не узнавал наш класс, все вели себя так, как будто это не урок, а свободное времяпровождение. После Марьи Константиновны любой другой преподаватель не страшен. Хоть завуча бы поставили на замену, это все равно был бы не тот эффект. А тут еще и молоденький преподаватель, наверняка, проходит практику в нашей школе, сам еще, наверное, не закончил институт. В общем, я понимаю Осипова, он просто озвучил мысли всего класса. Этот Владислав абсолютно не похож на учителя. Я даже изначально подумал, что нам под конец года перевели новенького из другой школы. Я никак бы не назвал этого человека преподавателем. Очень молодой, если бы я встретил этого человека на улице, подумал бы, что он мой ровесник. Абсолютно несуразный с виду человек со светло-русыми волосами, которые доставали парню почти до плеч. Немного тощего телосложения и невысокого роста, я явно буду выше него.

Пока Ленка решала уже третью по счету задачу возле доски, я смог вдоволь разглядеть нашего новоиспеченного препода. А он, оказывается, неплохо держится. Все шуточки на уровне седьмого класса парень пресекал в два счета, при этом не выходил за рамки педагогической этики. И самое веселое, что смеялись в итоге не над ним, а над самим провокатором. И голос, могу отметить, у него хорошо поставленный, не ожидал даже. Нет тех нервирующих писклявых ноток. Он вообще не повышает голос, ведет себя очень уравновешенно и спокойно, даже странно как-то. Слишком спокойно, я бы сказал. Когда Владислав потянулся к доске, что-то там схематично изобразить, рукав его рубашки немного сполз, оголяя при этом тонкое запястье, на котором я отчетливо смог увидеть вытатуированную надпись, к сожалению, что там написано, я так и не разобрал.

Урок подходил к концу, одноклассники заметно утихомирились. Некоторые даже подключились к уроку и что-то там отвечали. Владислав Сергеевич неплохо объяснял, не то, что Марья Константиновна, которая любила долго и нудно останавливаться на деталях и погружать наши мозги в самую гущу химических реакций, притом, что мы сами всячески противились вступать с этими знаниями в какой-либо контакт. Владислав же объяснял кратко и достаточно интересно, постепенно его стали слушать почти все. Я же только в пол-уха. Я мыслями уже дома сижу за вкуснейшим обедом, вернее, сижу за компом с вкуснейшим обедом. А химия меня никак не цепляет, кто бы ее не вел.

Copyrights and trademarks for the book, and other promotional materials are the property of their respective owners. Use of these materials are allowed under the fair use clause of the Copyright Law.