Великие открытия и изобретения. Школьный путеводитель

Крылов Григорий Александрович

Серия: Узнай мир [6]
Закладки
Размер шрифта
A   A+   A++
Cкачать
Читать
Великие открытия и изобретения. Школьный путеводитель (Крылов Григорий)

О сколько нам открытий чудных

Готовят просвещенья дух

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений, парадоксов друг...

А. Пушкин

История человечества — это история изобретений и

открытий. Когда наш далекий обезьяноподобный пре-

док делал первые шаги по земле, он и не думал ни о ка-

ких открытиях — его заботили проблемы совсем дру-

гого рода: как не умереть с голоду, как не замерзнуть,

как спрятаться от дождя. И вот эти-то проблемы и на-

толкнули его на первые открытия. А открытия эти се-

годня могут кое-кому показаться совсем пустыми и

зряшными. Что это за открытие такое — поднять за-

сохшую ветку дерева с земли и кинуть ею в пробегаю-

щего зайца. Но не спеши с выводами. Открытие это

было самое что ни на есть великое. Долгие века голы-

ми руками охотился первобытный человек, но вот ко-

му-то из диких охотников подвернулась под руку пал-

ка, и он метко подбил ею убегающую добычу. Можно

без натяжки сказать, что это событие в истории чело-

вечества не менее значимо, чем полет на Луну или отк-

рытие электричества, ведь оно положило начало сов-

сем новой эпохе, эпохе, в которой человек научился

создавать и применять орудия труда.

Долог и чреват опасностями был путь первобытного

человека к цивилизации, с трудом давались ему отк-

рытия. Оно и понятно, ведь тот человек еще очень не-

далеко ушел от обезьяны. Посмотри на изображения

первобытных людей: неандертальцев, кроманьонцев,

австралопитеков. Видишь, какие у них высокие надб-

ровные дуги, какой низкий лоб. А это значит, что

и объем мозга у них был невелик, в несколько раз

меньше, чем у современного человека. А ведь для того

чтобы делать открытия, нужно, чтобы серого вещест-

ва в черепной коробке было побольше.

Ну что ж, у первобытного человека впереди еще мно-

го времени — он преодолеет опасности и решит задачи,

поставленные перед ним окружающей средой: овладеет

орудиями труда, покорит и поставит себе на службу

огонь, научится использовать шкуры убитых им жи-

вотных в качестве одежды... Много чего еще предстоит

этому узколобому длиннорукому существу, прежде чем

его далекие потомки станут ньютонами и Ломоносовы-

ми, Эдисонами и поповыми, о которых мы еще погово-

рим в этой книге. Но сомневаться не приходится — уже

в те доисторические времена начинается то, что мы на-

зываем прогрессом, пусть медленным,

пусть малозаметным, но все же прогрес-

сом. Мысль человеческая начинает свое

великое движение по пути открытий и

изобретений.

Давай же посмотрим, каким был этот

путь, какими отмечен свершениями.

Некоторые мы уже вскользь упомяну-

ли, а теперь поговорим о них подробнее.

О точной датировке этого открытия

говорить не приходится, ведь сделано

оно было так давно, что, рассказывая о

нем, мы вынуждены использовать такие

слова, как «предположительно», «види-

мо», «приблизительно»...

Приблизительно два миллиона лет на-

зад далекий предок человека, названный

учеными Человек умелый (или Homo

Habilis на языке науки — латыни), начал

делать простейшие орудия труда для охо-

ты, для обработки туш животных и чуть

посложнее — орудия, с помощью кото-

рых изготовлялись другие орудия. Заме-

тим, однако, что человек умелый, хоть и

научился изготовлять примитивные ору-

дия, оказался, как говорят ученые, тупи-

ковой ветвью и вымер, не оставив потом-

ства, так что нашим предком его можно

назвать довольно условно.

Глядя на эти примитивные поделки

(рубило для резки мяса, скребло для об-

работки шкур), трудно проникнуться

мыслью, что они из разряда великих.

И, тем не менее, это так. Можно сказать,

что вся история человечества начинается

вот с этого корявого, кое-как обтесанного

рубила или вот этого каменного топора, кое-как привя-

занного полосками звериной шкуры к деревянному то-

порищу.

Ну, а что еще великого открыл и изобрел первобыт-

ный человек? Не суди слишком сурово его умственные

способности: ему пришлось немало поворочать мозга-

ми, чтобы открыть, что огонь не враг, а друг, и приру-

чить его, изобрести способы его добывать. Назовем это

вторым великим открытием человечества, хотя теперь

вряд ли кто уже с точностью скажет, в каком порядке

они совершались.

Первобытные люди поначалу, видимо, боялись ог-

ня, ведь страх перед этим пляшущим обжигающим

хищником, готовым пожрать все, присущ всем зве-

рям, а человек тогда еще едва учился ходить на двух

ногах. Но вот человек стал замечать, что если пользо-

ваться огнем умело, то он не обжигает, а греет, что ку-

сок мяса, случайно попавший в огонь, становится

вкуснее и съедобнее, что темной ночью огонь может не

только согреть, но и дать свет, что огнем можно отпу-

гивать опасных зверей.

Вот сколько всего полезного открыл для себя в огне

человек. Но открыть мало — нужно было научиться

им пользоваться.

Было это во времена доисторические. Человек пона-

чалу не умел добывать огонь — он лишь пользовался

тем диким огнем, который встречался в природе. Заго-

рится от молнии лес — вот тебе и огонь. Прольется ла-

вой оживший вулкан — пользуйся. Брал человек го-

рящую головешку, нес к себе в пещеру и поддерживал

огонь, чтобы он не гас никогда. Наверно, назначался

специальный хранитель огня, который следил, чтобы

всегда был запас веток. Можно только предполагать,

какие кары ждали нерадивого хранителя, если дове-

ренный ему огонь гас.

Итак, человек сумел оценить все достоинства огня,

вот только «ключа» к нему пока не подобрал, не при-

думал спички, которая позволяла бы вызывать этого

красного зверя, когда возникала в нем нужда. Труд-

на была жизнь первобытного человека: во всем прихо-

дилось ему зависеть от сил природы. Но понемногу

стал он избавляться от этой зависимости, и одним из

первых шагов в этом направлении стало изобретение

способов добывания огня.

Гениальные изобретения древнего человека — выс-

кабливание, высекание, высверливание. Конечно,

чтобы добыть огонь каким-нибудь из этих способов,

требовалось немало времени и сил, но все же это был

огромный шаг вперед.

Поздравим древнего человека с великими открыти-

ями, а сами пойдем дальше — нас ждут другие века,

другие времена, помудревшие люди...

Шли годы. Человек открыл для себя земледелие...

Ты наверняка читал книжку о Робинзоне Крузо.

Помнишь, как обрадовался бедный Робинзон, увидев

на своем острове несколько колосьев пшеницы? Как

он тщательно собирал каждое зернышко, чтобы посе-

ять его, чтобы оно дало всходы, чтобы собрать новый

урожай и снова посеять.

За плечами у Робинзона Крузо были тысячи лет ци-

Copyrights and trademarks for the book, and other promotional materials are the property of their respective owners. Use of these materials are allowed under the fair use clause of the Copyright Law.