Почему цветут цветы

Захаров Алексей Александрович

Серия: Библиотека юного пионера [0]
Закладки
Размер шрифта
A   A+   A++
Cкачать
Читать
Почему цветут цветы (Захаров Алексей)

БИБЛИОТЕКА ЮНОГО ПИОНЕРА

ПОД ОБЩЕЙ РЕДАКЦИЕЙ ЦК РЛКСМ

ТАЙНЫ ПРИРОДЫ

А.ЗАХАРОВ

ПОЧЕМУ ЦВЕТУТ ЦВЕТЫ

ПОЧЕМУ ЦВЕТУТ ЦВЕТЫ.

— Ну, ребята, готовы? — спросил Александр Иваныч Светлов, входя в клуб пионеров деревни Ульяновки.

— Всегда готовы! — хором ответили ребята.

— Тогда идем!

Ребята с шумом вылетели на улицу и потянули носами.

— У. .. ух какой дух идет...

Солнечное июньское утро было пропитано души стым запахом цветов липы. Пчелы озабоченно носились вдоль улиц, часто натыкаясь на ребят и падая.

— Ишь как нагрузилась и лететь не может,— закричал один из мальчиков и присел на корточки, чтобы посмотреть, как будет подыматься упавшая пчела. Мальчика мигом окружили другие ребята.

— Глянь, а она и не подымается. Ноги то у нее как в „в охре" (охра— желтая краска).

—Добро, если бы ее заставлял кто набирать столько. Сама набрала.

— Васька, возьми соломинку да почисть ей ноги то. — На кой чистить! Вот я ее возьму да и под брошу, тогда полетит.

Пионер сорвал листик, на котором сидела пчела, и подбросил на воздух. Пчела сорвалась с листика, расправила крылышки и полетела к улью.

— Идем клипам, посмотрим,— предложил учитель. И ребята помчались на пригорок, заросший липами. Пчелы гудели и облипали цветы.

— Да, здорово работают, — сказал Александр Иваныч.

Цветы купальницы.

— А как они работают? — спросила пионерка.

— Посмотрите, что они делают. Несколько пионеров полезло на деревья.

— Ну, там вряд ли вы что увидите. Учитель сорвал ветку с цветами и подал Маше.

— Да она вся в пчелах, боязно и взять ее.

— Дайте мне,— подскочил Васька,— я не боюсь. Я завсегда с дедом на пасеке.

— На, возьми, да держи спокойно, а мы поглядим. Пчелы ползали по цветам и не думали слетать.

— Ну, что же видите?— спросил Александр Ива ныч.

— Они путаются в этих ниточках.

— А вот эта в глубь лезет. Она сосет что то.

— А что она сосет?

— Мед сосет.

— Нет, она не сосет, — сказал учитель.

— У пчелы есть язычок, и она слизывает сладкий сок, который в самом низу цветка.

— Она ест его?

— Не все. Часть сока она собирает в зоб.

— В какой зоб?

— У пчел есть зоб, в роде как и у кур. В этом то зобу сок превращается в мед, и пчела отрыгивает его в соты.

— Значит мед— это пчелиная отрыжка? — И ребята захохотали. — Да, пчелиная отрыжка.

— А откуда же воск? — Воск пчелы готовят из меда и из пыльцы. — Из какой пыльцы?

— А вы смотрите. На этих тычинках, на ниточках, есть мешочки. — Видите? — Видим.

— А что в мешочках?

— Цветень.

— Ну да, желтая пыль или цветень. Потому и мешочки то зовут пыльниками. Видите, эта пчела грызет пыльник? Ребята устремили глаза на пчелу.

— Да не толкайтесь! Что вы толкаетесь?

— Да встань здесь, Катька. — И Васька потянул ее за руку. — Все видите?

— Видим. А зачем она грызет?

— Она из пыльников выедает пыльцу. А вот эта пчела, видите, собирает пыльцу в корзиночки, что у нее на ногах; это для того, чтобы пыльца не рассыпалась, когда пчела полетит в улей.

— Дай, посмотрю.

— Да не напирайте, ребята! Тише, черти! Ногу мне придавили. — Из этой пыльцы, смоченной медом, или, как говорят, перги и образуется воск. Воск может получиться м из чистого меда, но тогда пчеле нужно съесть его очень много. Воск образуется в желудке пчелы, а потом пчела выделяет его тоненькими ли сточками.

— А откуда же она его выделяет?

— Видите, брюшко у пчелы состоит из колечек, из члеников. Воск и выделяется снизу брюшка между этими члениками.

— Вот так воск! А я то думал..., — что то хотел сказать Петька и остановился.

— Что же ты думал? — спросил Александр Иваныч. Ребята обернулись к Петьке. Он смутился и стал прятаться за ребят. — Ничего ты, брат, не думал, сказал ему учитель, а теперь ты знаешь, из чего получается мед и из чего получается воск. Без пчелы ты бы и не попробовал вкусного меда. В это время к липам подошла старуха с корзиной.

— Здравствуй Иваныч. С ребятами все возишься?

— Здравствуй, Михайловна. Изучаем природу с ними. А ты зачем пришла?

— Да вот липового цвету набрать. Хвораю больно, а липовый цвет то помогает. Высушу его, а потом, как чаек, и завариваю. Напьюсь, да на печку. От липового цвета пот гонит. От ломоты помогает. Петька, нагни - ка мне эту ветку. Петька нагнул.

— Ребята, помогите Михайловне набрать цвету. Только веток не ломайте!—сказал учитель.

Корзина старухи была мигом наполнена цветом.

— Ну, вот, и спасибо. И домой пойду. Благодать- то какая! И пчелкам есть что потаскать. Да, божие благословение! Премудрость божия! Одно другому и помогает, так она жисть- то и идет. . .

И Михайловна пошла домой.

— Да, ребята,— вздохнул учитель,—вот так то все они жили с благодатью божией и ничего настоящего и не знали. Благодать то эта их слепцами делала.

— Петька, а как ты думаешь, есть тут благодать или нет? Петька покачал головою, не глядя на учителя.

— А скажи, ты помог Михайловне? Петька ухмыльнулся и сказал:

— Ветку нагнул. Ребята засмеялись. — А другие чем помогли? — Цветов нарвали.

— А цветы чем помогут Михайловне?

— Ломоту изгонят. А правда это, что цветы от ломоты помогают?

— Правда. Из многих цветов лекарство делают, а лекарствами люди лечатся.

— А какие же лекарства?

— Мятные капли, ландышевые капли и другие. А пчелам цветы помогают?

— Без цветов меду и воску не было бы.

— А вот липе кто-нибудь помогает ли? — спросил учитель. Пионеры заметно замялись и не отвечали. Каждый из них задумался.

— „И правда, кто помогает липе?" — спрашивал себя каждый. — Обдерут тебя, как липку,—вдруг запел Петька, вспомнив какую- то песенку.

— Никто липе не помогает, а ее все обдирают. И цветы с нее обдирают, и кору с нее обдирают и даже пчелы мед от нее отбирают.

— А зачем же мед липе?

Ребята посмотрели на липу. Пчелы все гудели над нею, ползали по цветам, лизали сладкий сок, пачкались в желтой цветочной пыльце, улетали и при летали.

— А наверно липе пчелы помогают? Только как они помогают?— как бы про себя проговорила Маша, стоя у ветки и рассматривая, как пчелы ползали по цветам.

— Да, Маша, пчелы тоже помогают липе. Потому то липа и манит к себе пчел своим медовым запахом. Хотите посмотреть, как они друг другу помогают?

— Хотим! Хотим...

— Ну ка, ребята, все в разные стороны! Принесите мне с луга по одному— по два цветка, да не забудьте примечать, нет ли на цветах пчел, или шмелей, или бабочек.

Ребята с криком разбежались по широкому лугу, который от пригорка спускался к речке Линовке . Луг был усеян цветами. Тут были и белые попки— ромашки, и золотистые лютики — куриная слепота, и душистые мохнатые кашки, и лиловые колокольчики, а у самой речки кое где доцветали бубенчики

Лютик.

а — цветочное дно или цветоложе; оно бывает плоское, вогнутое и выпуклое. в— Плод, с— Лепесток, d — Разрезанный плод.

Алфавит

Похожие книги

Предложения

Copyrights and trademarks for the book, and other promotional materials are the property of their respective owners. Use of these materials are allowed under the fair use clause of the Copyright Law.