Кувшин Маслоу

Четвертаков С.

Закладки
Размер шрифта
A   A+   A++
Cкачать
Читать
Кувшин Маслоу (Четвертаков С.)

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Моей жене Наиле.

Её любовь безгранична,

а терпение много выше

объема этой работы.

Предисловие

В мире нынче огромный избыток информации. Но он нам не на пользу. Калейдоскоп событий – средство привлечь человека к тому, что полезно совсем другим. Ворох цветных событий интересен ребенку, но со временем способен сделать его рабом бессмысленного разнообразия, превратить в овощ, неспособный к самостоятельному мышлению, а только к восприятию чужого и очень простого действия экшн (action). Скрытая чужая Цель – подавить способность нашей собственной критической оценки любой новой порции информации – заставить слушателя, зрителя, читателя, посетителя остаться у экрана, витрины, в магазине, чтоб слушал новых Сирен. Они убедят всех нас купить, взять кредит и т. д. При этом возможно потерять представление о направлении Жизни… если оно было. А бывает его можно и утратить к старости или, еще в средней школе, вообще не получить.

И все же в Мире и в Обществе существует хорошее и новое! Наш Мир растет и развивается! Но в Мире есть и серьезные проблемы, которые полезно понимать, а некоторые придется и преодолевать! А можно ли это понять цельно и доступно? Теперь, такая возможность появилась. Существуют результаты, которые можно не только быстро принять и понять, но которые позволяют приобрести устойчивость, стать лучше, собранней, умнее. И это устойчивость не момента личного бытия, а всей Жизни как пути своего развития…

Понять и узнать наш Мир, получить целостную модель Мира – означает сформировать свое четкое и логическое представление о нем. И это понимание, прежде всего, начинается с малой жизни, с понимания самого себя – и еще проще – собственной психики.

И как же? А суть в том, что в современной психологической науке есть один-единственный раздел, что дает возможность представить и понять психику среднего нормального человека.

Ну и что? – спросит читатель, – чем мне, уникальному, поможет теория о среднем?

Дело все в том, что это не обычная и не средняя теория о среднем человеке. Существует теория, которая позволяет от своих основ логическими ниточками протянуть связи к обществу и его структуре и законам, а затем проследить, как эти связи работают над домашним заданием Человечества – его Всемирной историей.

И если считать, что вы такой человек, как и все вас окружающие, то далее в вашем сознании достаточно просто и коротко (и это ново) строится представление об обществе и об истории – о ряде самых значительных исторических мировых процессов в форме ясных и объяснимых динамических изменений в психологии больших масс людей.

Речь идет о теории иерархии потребностей. Ее автор – американский психолог Абрахам Маслоу (1908—1970). Она достаточно широко известна и на слуху под именем «пирамиды Маслоу». Познакомившись с теорией, читатель способен понять себя лично в своем текущем состоянии и развитии, но он приобретет и способен понимать большинство окружающих его людей. Позже он поймет и важные части общественной жизни.

Особенность теории в том, что ее долгое время считали чем-то неточным или «гуманистически» возвышенным. Однако в некоторый момент ее результаты оказались важными в одном социальном прогнозе. И на нее было обращено внимание. Раскрытие смысла ее позиций, уровней и принципов дает резко расширить наше понимание Мира и прежде всего Человека – начала Мира – и его же предполагаемого ….

Перед читателем реконструированный полно расшифрованный и исследованный на мощь и возможность прогностики вариант – теория Маслоу-3. Это уже не модель психики жителя США времен WWII или 1970-х годов, а объясненный с точки зрения психологии и нейрофизиологии взгляд на психику Человека вообще – человека разумного – от африканцев в саванне, индейцев на Амазонке и до жителя Парижа и Нью-Йорка, как и Москвы.

Да-да! Это всё Мы, Господи! Одни и те же, в своих потребностях! Просто мы различны в культуре – в знаниях, возможностях, в истории и потому в менталитете! Одни из нас утоляют жажду бутылкой пепси или кваса, а другие – собрав росу ладонью с листа или зачерпнув воды из ручья. Первые много знают, но знают, что никогда не будут знать всё, а вторые только и с детства верят в то, что сказали родители, и они думают или до сих пор думали, что знают всё.

Но и следствия нашего развития в освоение знаний о психике Человека огромны! Страх, агрессия, недоверие, мнительность превращаются в представление о роли эмоций и потребностей и потому перестают быть духами или чистым капризом – мы учимся понимать, в каком состоянии пребываем!

Система эта дает максимум – понять себя и других, понять благо для всех и самое печальное – ощутить жалость к тем, кто страдает и не понимает даже себя. Но, может быть, она позволит и помочь им. Система может дать и минимум – повлиять на образ жизни и восприятия, предупредить чужое неадекватное поведение или сгладить его, простить, ограничить или даже суметь направить активность другого как ребенка в доброжелательное русло. Из понимания системы Маслоу возникает относительное спокойствие, уважение к другим и потому к себе, и, как следствие, ко всему Миру. Наш Мир есть предмет заботы, а не страха, ненависти или выброшенного фантика от съеденной конфеты.

Но сразу скажем, теория – не вера и не психотерапия. Она есть знание – она проверяема. Это знание не конечное и окончательное. Оно не благостно – предупреждает о будущих реальных опасностях, которые нас ждут в процессе нашего роста и познания мира, действий на высших уровнях потребностей. Стимулируя развитие радостей и прекрасного в жизни, знание способна предупредить и тем предотвратить опасные варианты и пути нашей жизни

И еще важно! Это не панацея! Теория не предназначена для лечения психических патологий, фобий или зависимостей. Последнее слово читатель уже где-то слышал.

А почему она рождает уверенность и создает спокойствие? Дело в том, что теория (уже в сочетании с новой социологией) дает понять не только себя и других. За ней стоит обобщенное понимание динамики Мира. А вот как раз динамика Мира есть основания для оптимизма, но вовсе не такого, как интересный фильм, который ждут у телевизора.

Всякое ознакомление с объяснимой системой Мира есть наше личное ее – системы – расширение. А всякое расширение – это тоже нечто вроде труда системного специалиста. Читатель в труде понимания, вслед за автором приобретает модель психики Живого и Человека от самой низшей биологии тела – боли и страха боли Живого вплоть до высшей потребности – совести у Человека. Это модель Психики. Но это и модель нашего Мира от возникновения Живого, его психики и охоты дикого Живого на Живое до появления и изменения всего социального в Человеке – семьи, общения, конкуренции за ресурсы, форм власти, творчества, совести и этических систем в культуре Общества.

Система или модель Мира – это информация, то есть «это важно для жизни» – жизни Читателя. Каждое положение имеет либо основания и общеизвестные результаты разных областей науки и известных авторов или школ. Если же автор излагает свои взгляды, то их база предшествует или следует за тезисом здесь в тексте, или представлена на авторском сайте http://sergeychet.narod.ru.

Материал дан популярно – это язык инженера и публициста, который сам изучил основы психологии. Он и не может быть иным. Предмет, переработанный непрофессионалом, нередко выявляет то, что не видно профи, которого учили быть практическим психологом. И говорят нередко: «Большое видится на расстоянии!». Мы с вами увидим огромный предмет управления Человеком издали, но зато в некоей целостности, а самим психологам оставим их дело – пахать и растить «хлеб науки» на их нейронных полях. Зато наше видение пригодно для восприятия читателем с уровнем хорошего (с позиций логики и общей культуры) полного среднего образования. И это тоже ново. Но узкие термины психологии мы стараемся не применять или расшифровывать на язык, ясный для не специалиста.

Алфавит

Похожие книги

Предложения

Copyrights and trademarks for the book, and other promotional materials are the property of their respective owners. Use of these materials are allowed under the fair use clause of the Copyright Law.