Основы социокультурной сексологии

Кащенко Евгений Августович

Закладки
Размер шрифта
A   A+   A++
Cкачать
Читать
Основы социокультурной сексологии (Кащенко Евгений)

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

«…культурная сексология находится в пеленках, и можно лишь предвидеть её развитие в будущем».

З. Лев-Старович

В последние годы явления социокультурной сексологии все активнее привлекают внимание представителей различных гуманитарных и социально-научных дисциплин. Являясь составной частью сексологии, эта грань науки наименее разработана, хотя социокультурной информации в избытке. В настоящее время в России существует дефицит серьезных работ, посвященных ядру проблемы – сексуальной культуре общества и его институтов.

Данная работа является своего рода продолжением разговора на социокультурные темы сексологии в связи с тем, что противоречие между информированностью населения о теоретических вопросах сексуальной культуры и обыденном знании о сексуальных отношениях предполагает необходимость компенсировать издержки складывающейся системы половой социализации российских граждан.

Разрешение этого противоречия обусловлено кризисным состоянием российского общества и обострением многих проблем социальной жизни, которые оно решает на современном этапе своего развития.

Сегодня в России имеют место:

депопуляция населения;

раннее начало половой жизни, часто мотивированное социальным экспериментированием на себе при полной безграмотности в вопросах безопасного секса, которое ведет к резкому росту нежелательных последствий: беременностей, абортов, психических травм, суицидов;

правовая незащищенность отдельной личности на фоне криминализации общества и навязывание молодым людям стереотипов агрессивной мужественности, вызывающие рост преступлений на половой почве;

восприятие сексуальной жизни в вульгарной, приниженной, упрощенной форме, что приводит к нравственной деградации общества, ослаблению значимости семейно-брачных отношений, отсутствию позитивного взгляда на сохранение репродуктивного здоровья;

падение нравов, апология вульгарности, торжество порнографии, пропаганда и поощрение сомнительной сексуальной ориентации, проституции с помощью средств массовой информации.

Растет число инфицированных половым путем.

Наблюдается распространение сексуальных расстройств различного характера.

Это тот фон, на котором происходит формирование современной сексуальной культуры в процессе половой социализации, осуществляются реальные половые взаимоотношения между мужчинами и женщинами.

За последнее столетие появилось немалое количество произведений, посвященных исследованию проблем сексуальности. Подавляющее их большинство было ориентировано на рассмотрение и постижение медицинских, психологических, биологических и исторических аспектов секса. Но среди всего обилия литературных источников менее всего представлены работы, касающиеся проблем культуры секса. Исследования отечественных и зарубежных ученых, посвященные социально-философским, нравственным и педагогическим проблемам социокультурной сексологии (А. Форель, И. Блох, В. Джонсон, К. Имелинский, А. Кинзи, У. Мастерс, З. Лев-Старович, Э. Фукс, Г. Васильченко, В. Каган, И. Кон, В. Розин и др.) часто находятся на стыке социологии и философии, культурологии и педагогики, психологии и исторических наук.

До сих пор нередко под психосексуальной культурой, половой жизнью, культурой секса и эротической культурой понимается одно и то же. Много разночтений в дефинициях: культура секса и половая культура. Сексуальная активность, сексуальное поведение, психосексуальное поведение, сексуальность зачастую заменяются ёмким словом «секс», а сами формулировки понятий пестрят разнообразием трактовок, а порой и отсутствием общепринятых определений (как, например, «сексуальная активность», «социокультурное половое развитие», «сексуальная культура»).

В настоящее время возросла потребность в высоком уровне сексуальной культуры и наличии целенаправленной работы по половому воспитанию и просвещению, созданию высоконравственных половых взаимоотношений между людьми. Книги теологического и педагогического толка, исследования по теории воспитания и педагогического творчества позволили констатировать многообразие воспитательных систем, концепций, подходов, приоритетов в формировании и оптимизации сексуальной культуры различных социальных образований.

В настоящей работе рассматриваются различные аспекты основ социокультурной сексологии: методологический, исторический, медико-биологический, социальный, культурологический, поведенческий и педагогический. Так же существенно изменяется традиционное представление о сексуальной культуре вообще, дается ее определение, показываются сущность, содержание и уровни, обоснован новый теоретический подход к формированию сексуальной культуры как социокультурному процессу, даны теоретические и методические рекомендации по оптимизации, формированию и развитию сексуальной культуры.

Глава 1. Социокультурное направление сексологии

«…эволюционируя от сырого мяса и корешков растений до разносолов нынешних гурманов, половые отношения от примитивных поднялись до высот изощренной эротики.»

З. Фрейд

Прежде чем говорить о сексуальной культуре, следует рассмотреть вопросы, связанные с появлением науки, в рамках которой закономерен предметный разговор об этом явлении. Речь идет о социально-культурном направлении сексологии – области знаний, в которой рассматриваются вопросы половой жизни в социальном и культурном пространстве. О существовании этой науки все вроде бы знают в России, уверенно произносят название, но чаще всего её отдают на откуп медицинским сексологам или психологам, вспоминая о З. Фрейде и его последователях. Сексология в гуманитарных ВУЗах до сих пор не включена в перечень основных учебных дисциплин, и студентами изучается в основном самостоятельно или факультативно.

Может быть такая картина имеет место потому, что до сих пор свежо утверждение известного философа Мишеля Монтеня – «Чем повинен перед людьми половой акт – столь естественный, столь насущный, столь оправданный, – что все как один не решаются говорить о нем без краски стыда на лице и не позволяют затрагивать эту тему в серьезной и благопристойной беседе?

Мы не боимся произносить: убить, ограбить, предать, – но это запретное слово застревает у нас в зубах. Нельзя ли отсюда вывести, что чем меньше мы упоминаем его в наших речах, тем больше на нем наши мысли?»

1.1. Понятия и термины социокультурной сексологии

Сексология (от лат. sexum — пол) – наука о поле, половых отношениях. В сферу исследований данной науки прежде входили различные стороны «сексологического треугольника». По мнению И. Кона, главные разделы этого научного знания – биология, психология и общественные науки. В. Каган расширяет их, включая биомедицинские, социокультурные и психолого-педагогические стороны. Такой подход вызывает споры ученых и политиков, правоведов и социологов, обывателей и философов, наиболее часто подвергаясь радикальным изменениям в стремлении расширить число отраслей знаний, изучающих проблемы пола.

Сегодня граней сексологической сферы значительно больше. Среди них присутствуют методологический, антропологический, философский, биологический, медицинский, исторический, социальный, культурологический, поведенческий, психологический, педагогический, морально-нравственный, юридический и множество других аспектов, которые, соединяясь, образуют обширную сферу сексологии как междисциплинарной области знаний, охватывающую широкий круг проблем.

Учитывая разные стадии жизненного цикла, выделяют: эмбрионально-зародышевую, младенческую, детскую, юношескую, взрослую, старческую сексологию. Ряд авторов, изучающих эту область знаний, различают следующие направления сексологии: генетическую, концептивно-контрацептивную, морфологическую, гормональную, акушерско-гинекологическую, нейрогормональную, нейроанатомическую, нейрохимическую, парентальную и фармакологическую.

Copyrights and trademarks for the book, and other promotional materials are the property of their respective owners. Use of these materials are allowed under the fair use clause of the Copyright Law.