Детская образовательная литература

Заикание: самоучитель

Заикание: самоучитель

Урок 3: Обгон разрешён Выучить – запомнить слова, но не понимать их смысл. Понять – знать смысл слова, а не помнить его определение. Обучение – процесс, при котором в мозге человека появляется смысл, вместе с созданием синапсов. Подражание – процесс, при котором в мозге человека не появляется смысл и не создаются синапсы. Познание – изменение, возникающие при выполнении практических упражнений, дающих понимание смысла. + внутренние (найти и сделать самостоятельно): Запомнить – Проц…

Читать книгу

Экономико-математические методы и модели в управлении инновациями

Экономико-математические методы и модели в управлении инновациями

По мнению Д. М. Степаненко, инновация представляет собой «создаваемые новые или усовершенствованные технологии, виды продукции или услуги , а также решения производственного, административного, финансового, юридического, коммерческого или иного характера, имеющие результатом их внедрения и последующего практического применения положительный эффект для задействовавших их хозяйствующих субъектов» 12 . Авторы М. М. Шабанова и А. Б. Титов под инновацией понимают «итоговый результат создания и внедр…

Читать книгу

Статистические методы контроля и управления качеством. Прикладные программные средства

Статистические методы контроля и управления качеством. Прикладные программные средства

Группа 2. Методы специальные, которые используются при разработке операций технического контроля, планировании промышленных экспериментов, расчетах на точность и надежность и т.д. Группа 3. Методы общего назначения, в разработку которых большой вклад внесли японские специалисты. К ним относятся «Семь простых методов» (или «Семь инструментов качества»), включающих в себя контрольные листки; метод расслоения; графики; диаграммы Парето; диаграммы Исикавы; гистограммы; контрольные карты. К. Исикава…

Читать книгу

Структура стихотворного текста в аспекте герменевтической теории интерпретации (на материале английского сонета XVI-XIX вв.)

Структура стихотворного текста в аспекте герменевтической теории интерпретации (на материале английского сонета XVI-XIX вв.)

Общенаучной методологической базой исследования послужили труды по философской герменевтике М. Хайдеггера, Г.-Г. Гадамера, П. Рикёра, Г. Г. Шпета; труды С. Р. Абрамова, А. Вольского, Г. И. Богина, А. М. Камчатнова, И. В. Соловьевой, в которых разрабатываются основные принципы филологической и лингвистической герменевтики; отдельные положения психолингвистики, представленные в работах А. Р. Лурии, А. А. Залевской и др. В качестве частнонаучной основы исследования были использованы: – работы по …

Читать книгу

Тяжелые металлы в компонентах ландшафта азовского моря

Тяжелые металлы в компонентах ландшафта азовского моря

Отмечено увеличение доли ветров западной четверти от 70– 80-х гг. XX в. к настоящему времени. Начиная с 1997 г. и по настоящее время над Таганрогским заливом фиксируется устойчивое преобладание западного переноса воздушных масс (более 50 % в год), за исключением 1999, 2003 и 2007 гг., когда преобладали ветры восточных румбов. Эта особенность ветровой динамики позволяет предположить, что наблюдаемое в течение последнего десятилетия возрастание повторяемости ветров западной четверти может продолжи…

Читать книгу

Разработка пользовательского интерфейса на основе технологии Windows Presentation Foundation

Разработка пользовательского интерфейса на основе технологии Windows Presentation Foundation

При указании или изменении свойств в xaml-файле очень помогает предусмотренная в редакторе xaml-файлов возможность контекстной подсказки при выборе значений свойств. Окно Properties удобно в том отношении, что позволяет просмотреть все доступные свойства текущего объекта. В xaml-файле отображаются только те свойства, значения которых отличаются от значений по умолчанию для данного объекта. Чтобы добавить в xaml-файл новое свойство, достаточно в окне Properties указать для данного свойства значен…

Читать книгу

Органическая химия. Часть 2. Ароматические соединения

Органическая химия. Часть 2. Ароматические соединения

Критерии оценки Ниже дана оценка Ваших знаний в зависимости от набранных баллов: 8–9 баллов – отлично, 5–7 баллов – хорошо, 4–3 баллов – удовлетворительно, ниже 3 баллов – Вы не усвоили теоретический материал, вернитесь к его изучению. Индивидуальные домашние задания Вариант 1 1. Напишите уравнения реакций, протекающих между ангидридом пропионовой кислоты и: а) п-этоксианилином, б) диметиламином, в) м-бромфенолом, г) н-бутилмеркаптаном. 2. N-Ацетильные производные ароматических аминов ги…

Читать книгу

Методика «Предпочитаемое животное» в работе с детьми и подростками

Методика «Предпочитаемое животное» в работе с детьми и подростками

Другой вариант – способность идентифицироваться с животными по очень разным основаниям. Часто это может быть индикатором того, что нет единой арены конфликта, но есть высокопроблемное поле вопросов, широкие области качеств, с которыми идентифицируются пациенты или которые они оттесняют. Говоря языком психоаналитиков, мы получаем тот тип пациентов, которые не фиксированы внутри одной конфликтной области. Методика используется для быстрого выявления определенных тем, с которыми пациент «вступает в…

Читать книгу

Почему и как летает самолет(Изд. 2-е)

Почему и как летает самолет(Изд. 2-е)

Это двухместная учебно-тренировочная машина. Самолет ЯК-11 изображен на обложке книги — это двухместный учебно-тренировочный истребитель, развивающий значительно большую скорость, чем ЯК-18. На этих самолетах советские летчики-спортсмены завоевали несколько рекордов. Главными частями самолета являются: крыло с элеронами, фюзеляж, хвостовое оперение, силовая установка, шасси и хвостовое колесо, рулевое управление. Крыло предназначено поддерживать, «нести» машину в воздухе. Оно состоит из центр…

Читать книгу

Задания на каникулы. 1 класс

Задания на каникулы. 1 класс

Осенние каникулы (октябрь) Занятие 1 1. Прочитай слоги 1 на, со, ни, сы, ну, ан, ос, ин, ыс, ун 2. Запиши слова. Нос, сон, оса. 3. Прочитай. Запиши предложение и начерти его схему. У Инны сок. 4. Запиши числа. Подчеркни самое маленькое число. Обведи самое большое число. 1, 2, 3, 4, 5. 5. Запиши числа, следующие за данными числами при счёте. 1, 4, 3 , 2. 6. Начерти отрезок, кривую линию, прямую линию. Занятие 2 1. Подчеркни гласные буквы красным к…

Читать книгу

Задания на каникулы. 2 класс

Задания на каникулы. 2 класс

Осенние каникулы (октябрь) Занятие 1 1. Составь и запиши из данных слов пары синонимов. Печальный, огромный, грустный, дети, большой, ребята. 2. Запиши предложение. Выдели грамматическую основу. Колючий ёж шёл по тропинке. 3. Составь и запиши диалог, состоящий из 3-4 реплик, на тему «Школа». 4. Запиши числа, которые следуют за данными числами при счёте. 42, … 31, … 95, … 54, … 69, … 83, … 5. Сравни. Вставь знаки «>», «<» или «=». 5 коп. … 5 руб. 100 …

Читать книгу

Избранные главы курса Радиохимия

Избранные главы курса Радиохимия

1.2. Ионо-дисперсное состояние микрокомпонентов в растворах. Комплексные соединения Комплексные (координационные) соединения. Устойчивость координационных соединений. Внутрикомплексные (хелатные) соединения. Лиганды. Дентатность лиганда. Монодентатные и полидентатные лиганды. Устойчивость внутрикомплексых соединений. Размер хелатного цикла. Хелатный эффект. К ионно-дисперсным формам относятся простые акваионы, моноядерные, полиядерные и гетрополиядерные комплексы. Описание ионодисперсных ф…

Читать книгу

Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

Подготовка к итоговым работам по литературному чтению. 4 класс. Тренажёр

В Индии живут ланцетоносы. Этот вид летучих мышей отличается от других представителей своего вида длинным хвостом. Ланцетоносы опускаются на поверхность и начинают бегать по ней, ища добычу. Есть среди летучих мышей и те, кто любит устраивать засады. Их так и называют – засадники. Скорость полёта летучих мышей зависит от способа их охоты. Питаются летучие мыши насекомыми, мелкими рыбёшками. Самые большие летучие мыши – ложные вампиры. Разамах их крыльев достигает до полуметра. Живут ложные вам…

Читать книгу

Подготовка к итоговым работам по русскому языку. 4 класс. Тренажёр

Подготовка к итоговым работам по русскому языку. 4 класс. Тренажёр

Часть 1 1. Отметь вариант ответа, в котором количество звуков и букв в слове июнь указано верно. а) 4 б., 5 зв. б) 4 б., 3 зв. в) 5 б., 4 зв. г) 4 б., 4 зв. 2. Верно ли, что количество звуков и букв в слове южный одинаковое? а) да б) нет 3. Отметь слово, которое является родственным для слова город. а) городской б) городу в) города г) о городе 4. Отметь имена существительные, которые употреблены в форме Т. п. а) тигры б) радости в) слонами г) маме 5. Отметь сложное …

Читать книгу

Дизайн психологического исследования. Планирование и организация

Дизайн психологического исследования. Планирование и организация

Приведенная последовательность этапов не должна рассматриваться как жесткая, принимаемая к неуклонному исполнению схема. Это скорее общий принцип алгоритмизации исследовательских действий. В некоторых условиях порядок следования этапов может изменяться, исследователь может возвращаться к пройденным этапам, не завершив или даже не приступив к исполнению последующих, отдельные этапы могут выполняться частично, а некоторые даже выпадать. Такая свобода выполнения этапов и операций предусматривается…

Читать книгу

Интересное

Скидки

Copyrights and trademarks for the book, and other promotional materials are the property of their respective owners. Use of these materials are allowed under the fair use clause of the Copyright Law.